Il volume vuole essere una sintesi aggiornata e approfondita degli studi più recenti in materia di pedagogia dell’infanzia, tanto nella prospettiva epistemologica - di fondamento e consolidamento teorico di una specifica regione del sapere educativo - quanto nella prospettiva sociale e di professionalizzazione degli operatori che hanno a che fare con i bambini e con le bambine e con le loro istanze di educabilità.
Pedagogia dell'infanzia e cultura dell'educazione
BOBBIO A
2011-01-01
Abstract
Il volume vuole essere una sintesi aggiornata e approfondita degli studi più recenti in materia di pedagogia dell’infanzia, tanto nella prospettiva epistemologica - di fondamento e consolidamento teorico di una specifica regione del sapere educativo - quanto nella prospettiva sociale e di professionalizzazione degli operatori che hanno a che fare con i bambini e con le bambine e con le loro istanze di educabilità.File in questo prodotto:
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