Nell'ambito dell'innovazione educativa e didattica del segmento 0-6 anni, il volume propone tre saggi scontornano il tema del protagonismo infantile a partire da una comune valorizzazione dei contesti educativi (spazi, tempi, materiali, routine) e della regia dell’adulto in un’ottica di particolare sinergia tra educatori e famiglie.
Introduzione
Grange T.;Bobbio A.
2020-01-01
Abstract
Nell'ambito dell'innovazione educativa e didattica del segmento 0-6 anni, il volume propone tre saggi scontornano il tema del protagonismo infantile a partire da una comune valorizzazione dei contesti educativi (spazi, tempi, materiali, routine) e della regia dell’adulto in un’ottica di particolare sinergia tra educatori e famiglie.File in questo prodotto:
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