IRIS

The Role of Pedagogy in the Initial Training of Teachers of the Italian Secondary School Today

Piseri M;
2021-01-01
2021
978-3-7815-2464-4
Insegnanti
Formazione
Italia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14087/6901
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