This paper presents a model for the promotion of reflective practices about quality in early childhood services, within the framework of a participatory action research aimed at professional development of educators in childcare services in the Autonomous Region of Valle d'Aosta.
Il contributo presenta un modello per la promozione di pratiche riflessive a carattere valutativo nei servizi per la prima infanzia, nell'ambito della costruzione partecipata di un dispositivo di ricerca-formazione per la valutazione della qualità nei servizi per l'infanzia della Regione autonoma Valle d'Aosta.
Per un nido di qualità: esperienze di pratiche riflessive in Valle d'Aosta
Grange T
2015-01-01
Abstract
This paper presents a model for the promotion of reflective practices about quality in early childhood services, within the framework of a participatory action research aimed at professional development of educators in childcare services in the Autonomous Region of Valle d'Aosta.File in questo prodotto:
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