Per unire ciò che è diviso

school, life and land issues are often juxtaposed in this paper seek points of conciliation, mestizos, integration by describing two categories of good practice: the experiences of teachers' training and places and the traditional forms of study, the environment and of lifestyles.

scuola, vita e territorio aspetti spesso giustapposti che in questo scritto cercano punti di conciliazione, meticciamento, integrazione attraverso la descrizione di due categorie di buone prassi: le esperienze di formazione degli insegnanti e i luoghi e le forme di studio della tradizione, dell'ambiente e degli stili di vita.