Sexting, that is the sharing of sexually suggestive or provocative images or videos via the Internet and the social networks, is an increasingly common behavior among young people. Many studies have investigated the relationship between personality traits and sexting behaviors using the Big Five model or the HEXACO six-factor model of personality. However, no studies to date have investigated the relationship between trait emotional intelligence and sexting. Therefore, this study wanted to investigate the trait emotional intelligence profiles (i.e., well-being, emotionality, sociability, self-control) of sexters and non-sexters, considering the different dimensions of sexting (experimental, at risk, aggravated). A series of questionnaires were completed by 377 adolescents aged between 15 and 17 years (Mage = 15.96; SDage = 0.79; 47.2% girls). A series of Multivariate Analysis of Variance were run. Results showed that sexters involved in experimental sexting had more emotionality, while sexters involved in aggravated sexting had less emotionality than non-sexters. Higher sociability was more present in sexters engaged in all types of sexting (versus non-sexters), excepting for sexting under pressure of partners or friends. Finally, sexters engaged in risky sexting had lower levels of wellbeing than non-sexters. This study highlights how sexting is a relational phenomenon and how intervention programs should increase emotional and empathetic awareness in young people to prevent involvement in aggravated sexting.

Il sexting, ossia la condivisione di immagini e/o video a sfondo sessuale tramite internet e social network, è un comportamento sempre più diffuso tra i giovani. Molti studi hanno indagato la relazione tra tratti di personalità e comportamenti di sexting usando il modello dei Big Five o il modello di personalità HEXACO a sei fattori. Tuttavia, nessuno studio ad oggi ha studiato la relazione tra intelligenza emotiva di tratto e sexting. Pertanto, questo studio ha voluto indagare i profili di intelligenza emotiva di tratto (i.e., benessere, emozionalità, socievolezza, autocontrollo) di sexters e non sexters, considerando le diverse dimensioni di sexting (sperimentale, a rischio, aggravato). Una serie di questionari è stata compilata da 377 adolescenti tra i 15 e i 17 anni (Metà = 15.96; DSetà = 0.79; 47.2% ragazze). Le analisi evidenziano che una maggiore emozionalità caratterizza i sexters coinvolti in sexting sperimentale, mentre una minor emozionalità i sexters coinvolti in sexting aggravato. Una maggior socievolezza è maggiormente presente nei sexters che si coinvolgono in tutti i tipi di sexting, ad eccezione del sexting sotto pressione di partner o amici. Infine, coloro che sono coinvolti in sexting a rischio presentano minori livelli di benessere rispetto ai non sexters. Questo studio mette in luce come il sexting sia un fenomeno di natura relazionale e come i programmi di intervento dovrebbero aumentare la consapevolezza emotiva ed empatica nei giovani per prevenire il coinvolgimento in sexting di tipo aggravato.

Sexting in adolescenza: profili di intelligenza emotiva di sexters e non sexters

Cattelino E.
2023-01-01

Abstract

Sexting, that is the sharing of sexually suggestive or provocative images or videos via the Internet and the social networks, is an increasingly common behavior among young people. Many studies have investigated the relationship between personality traits and sexting behaviors using the Big Five model or the HEXACO six-factor model of personality. However, no studies to date have investigated the relationship between trait emotional intelligence and sexting. Therefore, this study wanted to investigate the trait emotional intelligence profiles (i.e., well-being, emotionality, sociability, self-control) of sexters and non-sexters, considering the different dimensions of sexting (experimental, at risk, aggravated). A series of questionnaires were completed by 377 adolescents aged between 15 and 17 years (Mage = 15.96; SDage = 0.79; 47.2% girls). A series of Multivariate Analysis of Variance were run. Results showed that sexters involved in experimental sexting had more emotionality, while sexters involved in aggravated sexting had less emotionality than non-sexters. Higher sociability was more present in sexters engaged in all types of sexting (versus non-sexters), excepting for sexting under pressure of partners or friends. Finally, sexters engaged in risky sexting had lower levels of wellbeing than non-sexters. This study highlights how sexting is a relational phenomenon and how intervention programs should increase emotional and empathetic awareness in young people to prevent involvement in aggravated sexting.
2023
Il sexting, ossia la condivisione di immagini e/o video a sfondo sessuale tramite internet e social network, è un comportamento sempre più diffuso tra i giovani. Molti studi hanno indagato la relazione tra tratti di personalità e comportamenti di sexting usando il modello dei Big Five o il modello di personalità HEXACO a sei fattori. Tuttavia, nessuno studio ad oggi ha studiato la relazione tra intelligenza emotiva di tratto e sexting. Pertanto, questo studio ha voluto indagare i profili di intelligenza emotiva di tratto (i.e., benessere, emozionalità, socievolezza, autocontrollo) di sexters e non sexters, considerando le diverse dimensioni di sexting (sperimentale, a rischio, aggravato). Una serie di questionari è stata compilata da 377 adolescenti tra i 15 e i 17 anni (Metà = 15.96; DSetà = 0.79; 47.2% ragazze). Le analisi evidenziano che una maggiore emozionalità caratterizza i sexters coinvolti in sexting sperimentale, mentre una minor emozionalità i sexters coinvolti in sexting aggravato. Una maggior socievolezza è maggiormente presente nei sexters che si coinvolgono in tutti i tipi di sexting, ad eccezione del sexting sotto pressione di partner o amici. Infine, coloro che sono coinvolti in sexting a rischio presentano minori livelli di benessere rispetto ai non sexters. Questo studio mette in luce come il sexting sia un fenomeno di natura relazionale e come i programmi di intervento dovrebbero aumentare la consapevolezza emotiva ed empatica nei giovani per prevenire il coinvolgimento in sexting di tipo aggravato.
sexting, adolescents, trait emotional intelligence, experimental sexting, aggravated sexting
sexting, adolescenti, intelligenza emotiva di tratto, sexting sperimentale, sexting aggravato
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14087/9941
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
social impact