1.1 Articolo in rivista: [1885] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1.441 a 1.460 di 1.885
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
La misurazione della performance negli atenei: evidenze dalle pubblicazioni italiane dell'ultimo decennio 1-gen-2007 Pilonato, Silvia; Cugini, Antonella
La misurazione dei costi nelle aziende di trasporto ferroviario: dal costo delle attività  al costo della corsa 1-gen-2009 Cugini, Antonella; Michelon, Giovanna; Pilonato, Silvia
La misurazione dei costi orientata alla customer profitability in un'azienda di servizi b-to-b: il caso CIM Italia 1-gen-2008 Cugini, Antonella; Michelon, Giovanna
THE CLASSROOM COMMUNITY SCALE IN A FACE-TO-FACE UNIVERSITY CONTEXT: FACTORIAL STRUCTURE AND CONVERGENT/DIVERGENT VALIDITY 1-gen-2022 Perrucci, V; Cacciamani, S; Khanlari, A; Balboni, G
Psicologo scolastico: se non ora, quando? 1-gen-2022 Cacciamani, S; Confalonieri, E
The acceptance of distance education by Italian university teachers during the Covid-19 lockdown 1-gen-2022 Cacciamani, S; Cesareni, D; Buglass, S L; Ligorio, M B
Teachers’Work Engagement, Burnout, and Interest toward ICT Training: School Level Differences 1-gen-2022 Cacciamani, S; Cesareni, D; Fiorilli, C; Ligorio, M B
Promoting Students’ Collective Cognitive Responsibility through Concurrent, Embedded and Transformative Assessment in Blended Higher Education Courses 1-gen-2021 Cacciamani, S; Perrucci, V; Fujita, N
Effects of a Social Tutor on Participation, Sense of Community and Learning in Online University Courses. British Journal of Educational Technology. 1-gen-2019 Perrucci, V; Cacciamani, S; Khanlari, A
Docenti, tecnologie e benessere psicologico: una rassegna della letteratura scientifica. 1-gen-2019 Festa, A V; Calabrese, S; Cacciamani, S; Cesareni, D; Fiorilli, C; Ligorio, M. B.
Il tablet e i bambini molto piccoli: analizzare vantaggi e condizioni d'uso 1-gen-2016 Cacciamani, S
Cooperative Learning con o senza training sulle competenze sociali? Effetti sul supporto sociale dei pari nella scuola primaria 1-gen-2017 Botta, V; Cacciamani, S
Students' Acceptance of Tablet PCs in Italian High Schools: Profiles and Differences 1-gen-2018 Villani, D; Morganti, L; Carissoli, C; Gatti, E; Bonanomi, A; Cacciamani, S; Confalonieri, E; Riva, G
Assunzione di ruolo e funzioni conversazionali in un corso universitario "blended" 1-gen-2015 Cesareni, D; Cacciamani, S
Knowledge Building Community: genesi e sviluppo del modello 1-gen-2011 Cacciamani, S; Messina, R
Factors Affecting Students' Acceptance of Tablet PCs: A Study in Italian High Schools 1-gen-2018 Cacciamani, S; Villani, D; Bonanomi, A; Carissoli, C; Olivari, M G; Morganti, L; Riva, G; Confalonieri, M
Conversational Functions for Knowledge Building: A Study of an Online Course at University 1-gen-2018 Cacciamani, S; Perrucci, V; Khanlari, A
Experiential Learning and Knowledge Building in Higher Education: an Application of the Progressive Design Method 1-gen-2017 Cacciamani, S
Editorial: Potentialities and risks of digital ubiquity 1-gen-2018 Cacciamani, S; & Ligorio M, B
Development of a scale of Sense of Community in university online courses 1-gen-2018 Balboni, G; Perrucci, V; Cacciamani, S; Zumbo, B D
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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista1885
Autore
  • BOBBIO, ANDREA108
  • CALVO, ROBERTO100
  • CACCIAMANI, STEFANO94
  • BARBIERO, GIUSEPPE92
  • MONACI, MARIAGRAZIA88
  • TESTA, SILVIA76
  • VIGLIA, GIAMPAOLO76
  • VITALE, ERMANNO74
  • CATTELINO, ELENA68
  • PIOLETTI, ANNA MARIA54
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa2
  • 2020 - 2025555
  • 2010 - 2019766
  • 2000 - 2009445
  • 1990 - 1999105
  • 1980 - 198911
  • 1979 - 19791
Rivista
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