Sleepy travelers on holidays: How social jetlag affects intention to participate in tourism activity
2025-01-01 Kim, Joo Young; Dyussembayeva, Shynar; Viglia, Giampaolo; Koo, Chulmo
Overcoming reactance to climate change: The business-ecology nexus
2025-01-01 Liyanaarachchi, Gajendra; Gamage, Thilini Chathurika; Viglia, Giampaolo; Charton-Vachet, Florence
It is very traditional, you must try it! The role of traditional breakfast in family-run hotels
2025-01-01 Vecchietti, Giuseppe; Dyussembayeva, Shynar; Viglia, Giampaolo; Untilov, Olga; Nassar, Mona
Emotion care modeling: unpredictable and nonlinear events
2025-01-01 Lo Giudice, Maria; Ferrara, Massimiliano; Ciano, Tiziana
Exception handling in multi-agent oriented programming
2025-01-01 Baldoni, Matteo; Baroglio, Cristina; Micalizio, Roberto; Tedeschi, Stefano
Reading Inclusion: a Framework for Selecting Picturebooks on Disability
2025-01-01 Bianquin, Nicole; Sacchi, Fabio
How does COVID-19 affect intertemporal price discrimination and price dispersion? Evidence from the airline industry
2025-01-01 Gaggero, Alberto A.; Luttmann, Alexander
Living with a chronic illness as a challenge to psychological development: The role of personal identity, sense of coherence and perceived self-efficacy
2025-01-01 Bonino, Silvia; Calandri, Emanuela; Cattelino, Elena
Gauging the effectiveness of airline schedule buffers in reducing arrival delays
2025-01-01 Brueckner, Jan K.; Czerny, Achim I.; Gaggero, Alberto A.
Knowledge about disability and inclusion: results from an online teachers’ training program
2023-01-01 Sacchi, Fabio; Bianquin, Nicole; Giraldo, Mabel; Panesi, Sabrina; Ferlino, Lucia
Orchestrare azioni di sistema per il progetto di vita della persona con disabilità: prefigurazioni professionali del case manager
2021-01-01 Bianquin, Nicole; Besio, Serenella
La valutazione del gioco nella ricerca psico-pedagogica italiana. Una sintesi di ricerca
2018-01-01 Bulgarelli, Daniela; Bianquin, Nicole
Orchestrare una risposta inclusiva nella distanza. La parola ai dirigenti scolastici
2020-01-01 Bianquin, Nicole; Giraldo, Mabel; Sacchi, Fabio; Besio, Serenella
l Crucifige! e l’inclusione scolastica. A margine di un editoriale sul Corriere della Sera e dei dibattiti di questi ultimi mesi
2024-01-01 Besio, Serenella; Bianquin, Nicole; Giraldo, Mabel
ICF, Profilo di funzionamento e Buona Scuola. Un nuovo modello di progettazione per l'alunno con disabilità
2019-01-01 Bianquin, Nicole
Considerare strategicamente la tematica della disabilità in classe: un disegno di ricerca esplorativo-sequenziale
2018-01-01 Bianquin, Nicole; Sacchi, Fabio; Besio, Serenella
Di chi è il PEI? Il coinvolgimento dell’alunno con disabilità nella progettazione educativa individualizzata. Declinazioni teorico-metodologiche e programmi didattici dalla ricerca internazionale
2023-01-01 Bianquin, Nicole; Sacchi, Fabio
Culture dell’accessibilità per un mondo inclusivo. Traiettorie per gli ambienti di vita, la didattica, la tecnologia
2023-01-01 Besio, Serenella; Bianquin, Nicole; Sacchi, Fabio; Giraldo, Mabel
Il diritto alle e delle differenze: tematizzare, aver riguardo e progettare
2023-01-01 Bianquin, Nicole
Introduzione. La pedagogia speciale incontra le tecnologie
2019-01-01 Cinotti, Alessia; Bianquin, Nicole
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Tipologia
- 1 Contributo su Rivista1958
Data di pubblicazione
- In corso di stampa3
- 2020 - 2026626
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- 2000 - 2009445
- 1990 - 1999105
- 1980 - 198911
- 1979 - 19791
Rivista
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- VISIONS FOR SUSTAINABILITY30
- L’ÉCOLE VALDÔTAINE29
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