IRIS
MANOLINO, CAROLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 13.717
AS - Asia 858
NA - Nord America 698
SA - Sud America 304
AF - Africa 54
OC - Oceania 11
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 15.643
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Nazione #
NL - Olanda 13.069
US - Stati Uniti d'America 645
SG - Singapore 426
IT - Italia 402
BR - Brasile 222
VN - Vietnam 106
CN - Cina 87
FR - Francia 52
HK - Hong Kong 49
IN - India 41
DE - Germania 35
GB - Regno Unito 35
AR - Argentina 26
ES - Italia 26
MX - Messico 26
ZA - Sudafrica 24
BD - Bangladesh 23
SE - Svezia 21
TR - Turchia 20
CA - Canada 18
CO - Colombia 14
EC - Ecuador 14
TW - Taiwan 14
NO - Norvegia 13
VE - Venezuela 13
PK - Pakistan 12
AU - Australia 11
ID - Indonesia 11
PH - Filippine 11
RU - Federazione Russa 9
GR - Grecia 8
IQ - Iraq 8
KE - Kenya 8
SA - Arabia Saudita 8
CL - Cile 7
FI - Finlandia 7
PL - Polonia 7
AT - Austria 6
CZ - Repubblica Ceca 6
IL - Israele 6
MA - Marocco 6
TN - Tunisia 6
UA - Ucraina 6
UZ - Uzbekistan 5
AZ - Azerbaigian 4
CH - Svizzera 4
DK - Danimarca 4
EG - Egitto 4
PY - Paraguay 4
IE - Irlanda 3
IR - Iran 3
JM - Giamaica 3
MY - Malesia 3
DZ - Algeria 2
JO - Giordania 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
KZ - Kazakistan 2
NP - Nepal 2
PE - Perù 2
PS - Palestinian Territory 2
SN - Senegal 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
JP - Giappone 1
KH - Cambogia 1
KR - Corea 1
LB - Libano 1
ME - Montenegro 1
MM - Myanmar 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
TZ - Tanzania 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 15.643
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Città #
Amsterdam 13.034
San Jose 301
Singapore 175
Turin 88
Ashburn 57
Hong Kong 49
Milan 42
Beijing 35
Rome 33
Ho Chi Minh City 32
Hanoi 24
Miami 20
São Paulo 19
Boardman 17
Bologna 15
Dallas 15
Pretoria 15
Los Angeles 13
Chennai 12
Mexico City 12
New York 12
Malmo 11
Naples 11
Rio de Janeiro 11
Düsseldorf 9
Lauterbourg 9
Barcelona 8
Bari 8
Brasília 8
Council Bluffs 8
Da Nang 8
Palermo 8
Santa Clara 8
Florence 7
Medellín 7
Melbourne 7
Ankara 6
Johannesburg 6
Montreal 6
Nairobi 6
Nuremberg 6
Ottawa 6
Quito 6
Taipei 6
Belo Horizonte 5
Brescia 5
Helsinki 5
Istanbul 5
Lahore 5
Mumbai 5
Prague 5
Tashkent 5
Thessaloniki 5
Baku 4
Banqiao 4
Bielefeld 4
Biên Hòa 4
Bogotá 4
Buenos Aires 4
Burton-on-Trent 4
Casablanca 4
Columbia 4
Dublin 4
Empalme San Vicente 4
Kongsberg 4
London 4
Manchester 4
Modugno 4
Padova 4
Ravenna 4
Riyadh 4
Toronto 4
Trento 4
Athens 3
Betim 3
Borgomanero 3
Boston 3
Boydton 3
Brissogne 3
Buffalo 3
Cagliari 3
Caracas 3
Charlotte 3
Copenhagen 3
Dhaka 3
Frankfurt am Main 3
General Trias 3
Guayaquil 3
Ha Long 3
Kingston 3
Lommedalen 3
Macaé 3
Marseille 3
Orem 3
Oslo 3
Poggiomarino 3
Portsmouth 3
Puerto Cabello 3
Reggio Calabria 3
Rehovot 3
Totale 14.402
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Nome #
Teachers' awareness on combinatorics during Lesson Study discussion 1.978
Atti del Convegno "La Formazione dei Docenti di Matematica tra continuità e innovazione: il Lesson Study" 1.956
Figural component in geometrical reasoning: the case of a blind solver 1.937
La realizzazione del Lesson Study 1.909
Enhancing an Early Inclusive Mathematical Learning? Investigating Cubarithm’s Semiotic Potential for Children with Visual Impairments 1.888
Matematica: Sordità e apprendimento delle discipline 1.880
Matematica: Cecità e apprendimento delle discipline 1.879
La sonificazione dei grafici di funzione con Audiofunctions 2.0 156
Algebraic Structure Sense in a blind subject 129
Del Lesson Studies al Lesson Study italiano: un Proceso de Transposición Cultural [From Lesson Studies to an Italian Lesson Study: a cultural transposition process] 116
Matematica come discorso Esperienze in classe: dalla primaria alla secondaria 110
Manipolazione Algebrica e Disabilità Visive: Tre Studi di Caso a Confronto 95
Mathematics Specialized Knowledge of special education teachers to teach numbers and operations to students with visual impairments 85
Semiotic bundle approach and Onto-Semiotic Approach: a dialogue between two theories on an arithmetic-algebraic problem 81
Editorial: Global lesson study policy, practice, and research for advancing teacher and student learning in STEM 80
GRAFICI SONORI. MULTICANALITÀ E INCLUSIVITÀ NELLA DIDATTICA DELLE STEM 77
LaTeX tra competenze digitali e accessibilità: un’esperienza di PCTO con il Laboratorio Polin 74
L’arte di nascondere i messaggi: dalla scitala alle macchine cifranti, passando per il disco di Alberti 72
MOOC “ACCESSIBILITÀ DELLE STEM: PRATICHE DIDATTICHE E TECNOLOGICHE PER NON VEDENTI” 64
NoVAGraphS: Towards an Accessible Educational-Oriented Dialogue System 62
Cultural semiotics for mathematical discourses 61
AN EXPERIENCE OF ITALIAN LESSON STUDY: INSIGHTS FROM THE CULTURAL TRANSPOSITION PERSPECTIVES 61
Culturally crafted Lesson Study to improve teachers’ professional development in mathematics: a case study in Italian secondary school 60
L'osservazione in Matematica 58
Networking of theories from the analysis of a classroom episode: SBA and OSA. [Articulación de teorías en torno al análisis de un episodio de clases: SBA y EOS] 57
DIDACTICAL SUITABILITY CRITERIA USED BY ITALIAN TEACHERS IN LESSON STUDIES 56
DALL’ORIENTE ALL’ITALIA PER I DOCENTI: LESSON STUDY 56
AN ELABORATION OF THE LOTMAN’S SEMIOSPHERE THEORETICAL CONSTRUCT FOR MATHEMATICS EDUCATION: analysis of the Chinese Mathematics Lesson Study Cultural Transposition within the Italian context 55
Teacher Professional Development via a MOOC on Assistive Technology for Visually Impaired Students Learning Mathematics 54
Produzione di documenti digitali accessibili con contenuto scientifico: strumenti inclusivi 49
Networking Hybridizations within the Semiosphere: a research trajectory for the Cultural Transposition of the Chinese Lesson Study within a Western context 49
NETWORKING OF THEORIES FOR A MULTIFACETED UNDERSTANDING ON LESSON STUDY IN THE ITALIAN CONTEXT 49
Teachers’ awareness of classroom interactions in the hybrid distance education through Lesson Study 48
The semiosphere: A lens to look at Lesson Study practices in their cultural context 48
Semiosphere lens for mathematics teacher education 47
Polyphony on Lesson Study in the Italian Context 45
There is more to algebra than meets the eye: the case of blindness 45
Translating practices for reflecting on ourselves: Lesson Study 41
The Semiosphere lens to look at Lesson Study practices in their cultural context: a case study 37
Teachers’ professional development: a cultural matter. How to describe cultural contexts? 36
Metodo di ausilio per la produzione di un documento elettronico 26
Supporting diagrammatic reasoning for users with visual impairments with NoVAGraphS. 24
Navigating function graphs with audio: an investigation into the narratives of a blind expert using Audiofunctions. 21
Exploring mathematical function graphs through sonification: a hands-on workshop with Audiofunctions 16
L’accessibilità non basta: didattica della matematica e disabilità visive in un’ottica inclusiva 15
Audiofunctions 2.0: A multimodal environment for inclusive mathematics education 12
Totale 15.754
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Categoria #
all - tutte 26.008
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 26.008
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023130 0 0 0 0 24 37 8 3 5 3 34 16
2023/2024214 17 10 6 6 21 17 31 23 3 33 17 30
2024/2025891 34 6 38 34 99 45 50 70 112 55 143 205
2025/202614.519 113 52 103 120 196 38 169 93 13.296 295 44 0
Totale 15.754