IRIS
PERRUCCI, VITTORE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.148
AS - Asia 763
NA - Nord America 502
SA - Sud America 315
AF - Africa 21
OC - Oceania 6
Totale 2.755
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Nazione #
IT - Italia 854
SG - Singapore 561
US - Stati Uniti d'America 458
BR - Brasile 277
NL - Olanda 85
FR - Francia 69
VN - Vietnam 38
DE - Germania 32
GB - Regno Unito 32
CN - Cina 28
BD - Bangladesh 21
HK - Hong Kong 16
IQ - Iraq 16
AT - Austria 15
IN - India 15
MX - Messico 15
CA - Canada 13
AR - Argentina 12
PL - Polonia 10
ES - Italia 9
QA - Qatar 9
VE - Venezuela 9
PK - Pakistan 8
ZA - Sudafrica 8
FI - Finlandia 7
SA - Arabia Saudita 7
TR - Turchia 7
EC - Ecuador 6
JM - Giamaica 6
RU - Federazione Russa 5
AU - Australia 4
CH - Svizzera 4
CO - Colombia 4
IE - Irlanda 4
LT - Lituania 4
MA - Marocco 4
OM - Oman 4
PY - Paraguay 4
SE - Svezia 4
AZ - Azerbaigian 3
EG - Egitto 3
IR - Iran 3
JO - Giordania 3
JP - Giappone 3
KG - Kirghizistan 3
NI - Nicaragua 3
UA - Ucraina 3
UZ - Uzbekistan 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BY - Bielorussia 2
DK - Danimarca 2
GR - Grecia 2
ID - Indonesia 2
KE - Kenya 2
NP - Nepal 2
PH - Filippine 2
TN - Tunisia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AL - Albania 1
BE - Belgio 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
KR - Corea 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
MK - Macedonia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TO - Tonga 1
UY - Uruguay 1
Totale 2.755
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Città #
Singapore 275
Miami 89
Rome 68
Milan 63
Turin 38
Naples 36
Bari 28
Boardman 28
Ashburn 27
Palermo 21
Bologna 18
Los Angeles 17
Hong Kong 15
Padova 14
Santa Clara 13
Ho Chi Minh City 12
Hanoi 11
Offanengo 11
São Paulo 11
Paris 10
Vienna 10
Cagliari 9
Doha 9
Mexico City 9
Florence 8
Lecce 8
Phoenix 8
Warsaw 8
Brooklyn 7
New York 7
Nuremberg 7
Aosta 6
Baghdad 6
Campinas 6
Ceccano 6
Cesena 6
Dhaka 6
Frankfurt am Main 6
Guarulhos 6
Helsinki 6
Reggio Calabria 6
Shanghai 6
Tappahannock 6
Verona 6
Augusta 5
Belo Horizonte 5
Chicago 5
Johannesburg 5
Reggio Emilia 5
Rio de Janeiro 5
Riyadh 5
Secaucus 5
Wuhan 5
Aix-en-Provence 4
Amsterdam 4
Angers 4
Bergamo 4
Boston 4
Buccinasco 4
Cesenatico 4
Civitanova Marche 4
Dallas 4
Dublin 4
Houston 4
Lipomo 4
Massarosa 4
Modena 4
Pescara 4
Piegaro 4
Pinerolo 4
Pistoia 4
Porto Alegre 4
San Francisco 4
Santeramo in Colle 4
Seattle 4
Stockholm 4
Subiaco 4
Supersano 4
Torre de' Passeri 4
Trento 4
Venice 4
Amman 3
Arzano 3
Baku 3
Bishkek 3
Bogotá 3
Brasília 3
Buffalo 3
Cairo 3
Cardito 3
Cervignano del Friuli 3
Chennai 3
Châtillon 3
Cirò Marina 3
Coralville 3
Council Bluffs 3
Drummondville 3
Duque de Caxias 3
Feira de Santana 3
Fortaleza 3
Totale 1.187
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Nome #
Scale per la valutazione del senso di comunità in contesti di apprendimento 470
Costruzione della scala del senso di comunità in corsi on line: Coerenza interna e validità convergente 270
Adattamento della Classroom Community Scale: uno studio sulla validità convergente e divergente 62
Autoregolazione e senso di comunità nell'apprendimento on line all'Università. Un'analisi correlazionale 54
Satisfaction académique des étudiants universitaires pendant la pandémie: l’influence de variables personnelles, sociales et organisationnelles. 50
Academic satisfaction among university students during the COVID-19 pandemic: the influence of individual, social, and organizational variables 49
Senso di Comunità e autoregolazione. Interazioni reciproche in una comunità che co-costruisce conoscenza. 49
Self-efficacy, motivation and academic satisfaction: The moderating role of friendship at the university 48
Autoregolazione e senso di comunità in corsi universitari on line: verso un modello interpretativo 47
Sense of community and peer feedback in a blended University Course 44
Il processo di costruzione di conoscenza tra KBC e Piaget. 41
Formazione on line: Coerenza interna e validità convergente della scala del senso di comunità in corsi on line 39
The Classroom Community Scale in F2F University contest: Factorial Structure and Convergent/Divergent Validity. 33
Anticipazione verbale ed esecuzione del problema della Torre di Hanoi in soggetti di età scolare 29
Il cambiamento delle funzioni conversazionali in un corso universitario online 29
Effects of a Social Tutor on Participation, Sense of Community and Learning in Online University Courses. British Journal of Educational Technology. 29
Convergent and divergent validity of the scale of Sense of Community in Online Courses 28
Adattamento della Classroom Community Scale: studio della validità convergente e divergente 28
Conversational Functions for Knowledge Building: A Study of an Online Course at University 27
Effetti di differenti implementazioni del principio “Embedded and Transformative Assessment” sulla costruzione di conoscenza in corsi Online Universitari. 27
Senso di Comunità in un corso on line: Costruzione di un questionario 27
Conversational functions for knowledge building communities: a coding scheme for online interactions 27
Analisi delle funzioni conversazionali agite dagli studenti in un corso universitario online 26
Il ruolo del docente e del tutor nell'interazione discorsiva in un corso universitario blended: analisi di un caso 26
Feed back tra pari e senso di comunità in un corso universitario supportato da un ambiente online. Presentazione orale 26
La soluzione del problema della torre di Hanoi in soggetti di 10 anni: confronto tra anticipazione verbale ed esecuzione di una procedura di soluzione 26
The role of the instructor and the tutor in the discoursive interaction in a blended university course: A case analysis 25
Children and marmots: a pilot study in mountain primary schools 25
Aspetti statici, dinamici ed empirici nei modelli di sviluppo dinamici 25
La costruzione di conoscenza in una KBC ridescritta con il contributo della prospettiva piagetiana: da teorie semplici verso teorie complesse 25
Differenze di genere fra studenti nella comunicazione mediata dal computer 25
Self regulation and sense of community in online learning. An analysis of reciprocal interactions 25
Abilità visuo-spaziali: alcune considerazioni teorico-metodologiche sui dati empirici presenti in letteratura 24
Career counseling narrativo: l'utilizzo del metodo nel contesto universitario 24
Change on representation in problem solving strategies 24
Sense of community in online courses: Development of a questionnaire for university students 24
Costruzione e verifica di uno strumento per lo studio e la misurazione della capacità di Pianificazione: il Gioco 5 23
Development of a measuring scale of the sense of community in online course 22
Stimulus type, age and gender effects on mental rotation 22
Conversational Functions for Knowledge Building: a study in an online University Course 22
The role of the teacher an the tutor in a Knowledge Building online course at university: a case study 21
Children's performance in mental rotation tasks: Orientation-free features flatten the slope 21
Effetti del tutor sociale sul senso di comunità in corsi universitari on line 20
The influence of different factors on a cube comparison task performance: a knowledge structure approach 20
Fattori intrinseci allo stimolo in un compito di rotazione di cubi nello spazio 20
Sense of community and self regulation. Reciprocal interaction in a Knowledge Building Community 20
Cambiamenti rappresentazionali nelle strategie delle soluzione di un problema 19
Vantaggi e Svantaggi dell'uso del computer nello studio dello sviluppo cognitivo 19
The Scale of Sense of Community in on line courses: results of preliminary validation study 19
Assessing the sense community in online courses: Internal consistency and convergent validity of the SSCC 19
Effetti del tutor sociale e della partecipazione sul senso di comunità e sull'apprendimento in corsi universitari on line 19
Costruzione di un questionario autovalutativo del Senso di comunità in corsi on line 17
Peer feedback and Sense of Community in a blended university course. 16
Effects of Different Implementations of The “Embedded and Transformative Assessment” Principle on Knowledge Building in Online University Courses 16
The Scale of Sense of Community in University Online Courses: Factor Structure 16
Il ruolo del docente e del tutor nell'interazione discorsiva in un corso universitario blended: analisi di un caso 16
Scala del Senso di Comunità in corsi universitari online: struttura fattoriale 16
Tutor sociale e partecipazione a corso universitari On Line: effetti sul senso di comunità 16
Abilità di pianificazione e memoria di lavoro visuo-spaziale in soggetti di età scolare 16
Effetti della localizzazione di indici “orientation” e “orientation-free” nella soluzione di un compito di comparazione di stimoli in bambini di età scolare 15
Scala del Senso di Comunità in corsi on-line: Coerenza interna e validità convergente 15
Knowledge building and conversational functions in online interactions: A coding scheme 15
La costruzione di conoscenza in una KBC ridescritta con il contrubuto della prospettiva piagetiana: da teorie semplici verso teorie complesse 15
Stimulus feature and subject age influencing on representational formats and solutions strategies in a mental rotation task 14
L'analisi della costruzione di conoscenza nell'interazione online: costruzione di uno schema di codifica 14
Valutazione del senso di comunità in corsi di apprendimento on line 14
Senso di comunità e autoregolazione: un'analisi delle relazioni reciproche in studenti universitari di corsi online 14
Physical features influencing performance in a cube comparisons task 14
Valutazione del senso di comunità in un corso on line: predisposizione di un questionario per studenti universitari 14
The Degree Course of Sense of Community Scale: Factor Structure and Internal Consistency 14
Ruolo dell'Esecutivo Centrale in un compito di updating visuo-spaziale 14
Promoting Students’ Collective Cognitive Responsibility through Concurrent, Embedded and Transformative Assessment in Blended Higher Education Courses 14
Fattori intrinseci agli stimoli in un compito di rotazione spaziale. Uno studio pilota 13
Influenza delle caratteristiche dello stimolo nella soluzione di un compito di rotazione mentale in bambini di differenti età 13
Senso di Comunità nei corsi online: costruzione di uno strumento e possibili usi 13
Ordine di influenza delle caratteristiche dello stimolo sulla difficoltà di un compito di comparazione di cubi: un'analisi del problema tramite strutture di conoscenza 13
Proposal for an intra-discipline communicability in Psychology 13
THE CLASSROOM COMMUNITY SCALE IN A FACE-TO-FACE UNIVERSITY CONTEXT: FACTORIAL STRUCTURE AND CONVERGENT/DIVERGENT VALIDITY 13
Lo sviluppo delle abilità di pianificazione. Differenze strategiche e procedurali nella soluzione di un design problem 13
Proposta per una comunicabilità intra-disciplinare in Psicologia 12
Indici “orientation” e “orientation-free” nella soluzione di un compito di rotazione mentale da parte di bambini di 6 e 8 anni di età 12
Factor structure of the Scale of Sense of community in University Online Courses. 12
Indici “orientation” e “orientation-free” veicolati dalla forma nella soluzione di un compito di comparazione di stimoli da parte di bambini di 6 e 8 anni di età 11
Development of a scale of Sense of Community in university online courses 11
“La” o “le” abilità di pianificazione? Confronto tra le prestazioni a tre diverse prove e la loro relazione con alcune abilità e processi cognitivi 11
Embedded and Transformative Assessment and Students' Participation 11
Senso di comunità e autoregolazione nello studio universitario 11
Preliminary validation of the scale of sense of community in on line courses 11
Senso di comunità in un corso on line: costruzione di un questionario per studenti universitari 11
Inter-individual differences in mental Rotation of scholar age children: A multi-level growth model approach 10
Il feedback valutativo tra pari in un corso universitario: costruzione di uno schema di codifica 10
The Scale of sense of Community in online courses: Results of a preliminary validation study 10
Differenze di genere tra gli studenti nella comunicazione mediata dal computer 9
Il peer feedback in un corso universitario blended: costruzione di uno schema di codifica 9
Sense of Community in Online Courses and Students with Disabilities: Development of a Questionnaire for University Students 8
Senso di comunità in un corso on line: costruzione di uno strumento. Atti del IV congresso della SIEL 8
I Test dei labirinti in ambito di ricerca clinico, evolutivo e neuropsicologico: aspetti valutativi e riabilitativi 8
Identifying solution strategies in a cube comparison task using a knowledge structure approach 8
Influenze delle caratteristiche dello stimolo sulla prestazione in un compito di comparazione dei cubi 7
Senso di comunità in un corso on line: costruzione di uno strumento 6
Totale 2.775
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Categoria #
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2022/2023209 0 0 0 2 10 12 18 18 23 39 58 29
2023/2024478 28 20 22 32 31 34 50 27 4 109 51 70
2024/20251.869 54 42 92 120 86 82 87 91 286 79 417 433
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