IRIS
4.1 Contributo in Atti di convegno
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 37.373
AS - Asia 6.718
NA - Nord America 5.845
SA - Sud America 2.604
AF - Africa 306
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 250
OC - Oceania 27
Totale 53.123
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Nazione #
NL - Olanda 33.661
US - Stati Uniti d'America 5.437
SG - Singapore 3.531
BR - Brasile 1.979
IT - Italia 1.479
DE - Germania 1.215
CN - Cina 752
VN - Vietnam 583
HK - Hong Kong 315
BD - Bangladesh 314
IN - India 288
FR - Francia 233
AR - Argentina 215
GB - Regno Unito 202
MX - Messico 152
CA - Canada 148
TR - Turchia 132
IQ - Iraq 115
ID - Indonesia 109
EC - Ecuador 106
ZA - Sudafrica 96
CO - Colombia 93
PK - Pakistan 93
RU - Federazione Russa 88
SA - Arabia Saudita 73
AT - Austria 62
ES - Italia 60
PH - Filippine 59
VE - Venezuela 58
UA - Ucraina 55
MA - Marocco 54
UZ - Uzbekistan 53
MY - Malesia 44
CL - Cile 42
PY - Paraguay 40
FI - Finlandia 39
PE - Perù 38
JP - Giappone 36
BE - Belgio 35
KE - Kenya 34
PL - Polonia 29
JM - Giamaica 27
JO - Giordania 27
TN - Tunisia 26
SE - Svezia 25
CH - Svizzera 24
AU - Australia 22
EG - Egitto 21
LT - Lituania 21
ET - Etiopia 20
NP - Nepal 20
IL - Israele 19
UY - Uruguay 19
AE - Emirati Arabi Uniti 18
TW - Taiwan 17
AZ - Azerbaigian 16
CR - Costa Rica 16
IE - Irlanda 16
NO - Norvegia 16
HU - Ungheria 15
PS - Palestinian Territory 14
BO - Bolivia 13
CZ - Repubblica Ceca 13
DO - Repubblica Dominicana 12
GR - Grecia 12
KG - Kirghizistan 12
AL - Albania 11
LB - Libano 11
SN - Senegal 11
RO - Romania 10
TT - Trinidad e Tobago 10
DZ - Algeria 9
DK - Danimarca 8
GT - Guatemala 8
OM - Oman 8
QA - Qatar 8
AO - Angola 7
HR - Croazia 7
NI - Nicaragua 7
BY - Bielorussia 6
GE - Georgia 6
KH - Cambogia 6
KW - Kuwait 6
MU - Mauritius 6
PA - Panama 6
BH - Bahrain 5
EE - Estonia 5
HN - Honduras 5
IR - Iran 5
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 5
KZ - Kazakistan 4
LV - Lettonia 4
MD - Moldavia 4
NZ - Nuova Zelanda 4
PT - Portogallo 4
SY - Repubblica araba siriana 4
TH - Thailandia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BB - Barbados 3
CI - Costa d'Avorio 3
Totale 52.821
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Città #
Amsterdam 33.591
San Jose 2.237
Singapore 1.385
Frankfurt am Main 1.070
Ashburn 600
Council Bluffs 362
Beijing 322
Miami 306
Hong Kong 304
Ho Chi Minh City 204
Milan 191
São Paulo 168
Turin 159
Hanoi 125
Boardman 123
Rome 121
Dallas 119
New York 102
Santa Clara 98
Los Angeles 89
Mexico City 85
Rio de Janeiro 65
Phoenix 54
Naples 48
Chicago 46
Tashkent 42
Istanbul 41
Baghdad 40
Johannesburg 39
Helsinki 38
Da Nang 37
Montreal 37
Belo Horizonte 36
Brasília 36
Nuremberg 36
Orem 36
Quito 36
Palermo 35
Chennai 34
Jeddah 34
Nairobi 31
Toronto 31
Dhaka 30
Salvador 30
Brooklyn 29
London 29
Riyadh 29
Tokyo 29
Florence 28
Lima 28
Bari 27
Campinas 27
St Petersburg 27
Curitiba 26
Düsseldorf 26
Paris 26
Bologna 25
Guayaquil 25
Lahore 25
Medellín 25
Porto Alegre 25
San Francisco 25
Amman 24
Aosta 23
Atlanta 23
Caracas 23
Vienna 23
Kuala Lumpur 22
Manchester 22
Tappahannock 22
Jakarta 21
Boston 20
Brussels 20
Clifton 20
Lauterbourg 20
Warsaw 20
Buenos Aires 19
Kingston 19
Mumbai 19
New Delhi 19
Pescara 19
Cape Town 18
Goiânia 18
Santiago 18
Addis Ababa 17
Ankara 17
Barcelona 17
Bogotá 17
Montevideo 17
Ottawa 17
Secaucus 17
Buffalo 16
Fortaleza 16
Haiphong 16
Pretoria 16
Asunción 15
Baku 15
Brescia 15
Casablanca 15
Charlotte 15
Totale 43.844
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Nome #
Accountability and Responsibility in Business Processes via Agent Technology 2.035
Accountable Agents and Where to Find Them 2.032
Accountability and Responsibility in Agent Organizations 2.031
ADOPT JaCaMo: Accountability-Driven Organization Programming Technique for JaCaMo 2.030
An Information Model for Computing Accountabilities 2.030
Computational Accountability 2.026
Computational accountability and responsibility in the MAS domain 2.026
Engineering Multiagent Organizations by Accountability and Responsibility 2.023
Engineering Business Process through Accountability and Agents 2.021
Teachers' awareness on combinatorics during Lesson Study discussion 1.985
Figural component in geometrical reasoning: the case of a blind solver 1.946
Sul ruolo culturale della ricerca educativa: nuovi contesti e alleanze in prospettiva pedagogica 1.935
Robustness Based on Accountability in Multiagent Organizations 1.931
Robust JaCaMo Applications via Exceptions and Accountability 1.918
Implementing Business Processes in JaCaMo plus by Exploiting Accountability and Responsibility 1.909
Visioni strategiche, creative e sostenibili per il patrimonio culturale. Un mosaico di esperienze 1.900
Supporting Organizational Accountability inside Multiagent Systems 1.899
Ripensare la pedagogia e la scuola sulle orme di Maria Montessori 1.896
Cambia l'utilizzo delle risorse, cambiano le comunità alpine 172
La sonificazione dei grafici di funzione con Audiofunctions 2.0 161
Remote working, sustainability and firm performance: an Jonas-inspired research 157
L’uso del Design Based Research per lo sviluppo di modelli didattici inno vativi nelle scuole piccole e rurali. Il caso di “Classi in rete” 155
Une certaine homologie de périphrases: Les Litanies de Satan de Charles Baudelaire 142
Disability in the Syllabus: exploring teachers’ willingness, educational strategies and teaching mediators 141
L’inclusione richiede azioni di sistema: verso una responsabilità condivisa nella costruzione del progetto di vita 141
Algebraic Structure Sense in a blind subject 130
Legal Text Reader Profiling: Evidences from Eye Tracking and Surprisal Based Analysis 120
Mathematics Specialized Knowledge of special education teachers to teach numbers and operations to students with visual impairments 112
Il valore dell'espressività per l'inclusione di ogni differente vita 108
17° colloquio scientifico sull'impresa sociale: paper 106
MEMORIE GEOGRAFICHE nuova serie n.21/2022 Catene/Chains XI Edizione Oltre la Globalizzazione 105
Interaction Protocols in an Imperative Agent-Oriented Programming Language: the case of BSPL and SARL 103
Sintassi e testualità nel Diario di Giacomo Naretti (1886), fra dialetto parlato e italiano popolare scritto 96
Le strutture paradigmatiche e sintagmatiche del lessico e la dimensione diacronica 92
Inventare una destinazione. La progettazione di eventi come strategia di place branding e place making nella bassa valle 91
Terroir e paesaggi: concetti generali e esempi di terroirs di montagna 91
Le tracce della monticazione nella toponomastica. Il caso della Bassa Valle d'Aosta. 84
A Quali-Quantitative Approach to the Analysis of Territorial Identity in Mountain Areas 84
GRAFICI SONORI. MULTICANALITÀ E INCLUSIVITÀ NELLA DIDATTICA DELLE STEM 82
Quando l'abito non fa il monaco: un esperimento di traduzione dalle poesie inglesi di Tommaso Moro 81
ParlaConMe: An AAC Software Designed for Italian Language 79
Smart working and employment of persons with intellectual disabilities: implications for educational proposals 79
Place Branding e Digitalizzazione per la valorizzazione del patrimonio 79
Conflicts and Gender: A Data-Driven Approach in the Public Administration 76
Inseguendo il sogno del teatro: Charles Baudelaire, Il male e i suoi fiori 74
Off-the-shelf, robotic toys and physically impaired children: an analysis and suggested improvements 73
MOOC “ACCESSIBILITÀ DELLE STEM: PRATICHE DIDATTICHE E TECNOLOGICHE PER NON VEDENTI” 71
ASSESSING SUMMARY WRITING: QUANTITY, QUALITY OR BOTH? 70
Climate Change and Banks’ Operational Risk: a Research Road-Map 70
Agents for Industry 4.0: the Case Study of a Production Cell 70
Biomusicological approach in infant cry listening 69
"Du Fleuve caché à la Seine, au Lac de Garde: les poèmes liquides de Jean Tardieu" 69
Playfulness: criticità di un costrutto e misurazione nel caso della disabilità 69
NoVAGraphS: Towards an Accessible Educational-Oriented Dialogue System 69
More Than Just Pictures: Using Picture Books to Broaden Young Learners’ Disability Understanding 68
Guillaume Apollinaire: da la "Farce" à la "Force" du Miroir 68
Costing and Customers: a Challenge in Knowledge-Intensive Firms 67
Conflitti di lingue e di culture fra Gallo-Romània e Gallo-Italia. Una rilettura a partire dai dati dell'Atlas des Patois Valdôtains 66
Contrastare la frammentazione dei servizi e potenziare logiche comunitarie e reticolari: il profilo del case manager 66
Tourism and Energy Decoupling in Mountain Areas. Towards an Integrated Framework for Analysis and Forecasting 66
A Quantitative Study on the Adoption and Acceptance of E-Learning in Universities During the COVID-19 Pandemic 65
Ethno-musicological Awareness as a source for Organizational Knowledge 64
(D)écrire la biodiversité: Théophile Gautier et son Voyage en Espagne 64
L’allestimento museale di un edificio walser. Casa Thedy a Gressoney-La-Trinité (AO), in Abitare le Alpi Insediamenti rurali e cultura del paesaggio 64
Simulation Games for Geometry Learning and the Development of Mathematical Language 64
Antroponimia familiare in un quadro diglottico: il caso della Valle d'Aosta 63
Fattori di identità in alcuni gruppi francoprovenzali del Piemonte 63
Les noms propres dans Les Fleurs du Mal: entre rémunération et reformulation de l'onoma kurion 63
Gli insegnamenti post-elementari tra antico regime e restaurazione 63
Distributing Responsibilities for Exception Handling in JaCaMo 63
Tira cómica y traducción. El caso de I. Pereyra de Roberto Fontanarrosa 62
Come scrivono gli sportelli linguistici in Piemonte 62
Fostering a teaching method opened to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 62
Reading as an emotional experience. An exploratory journey with primary school students 62
A comparative analysis of various teaching approaches and different learning situation concerning the core concept of “ecosistem” in natural sciences education 62
Analysis of the Communicative and Linguistic Functions of some Alternative and Augmentative Communication Software for the Italian Language 62
null 61
Nuove sfide per il patrimonio locale: l'innovazione digitale per lo sviluppo del territorio 60
Competenze linguistiche a confronto. Indagine tra i bambini della Valle di Viù (area francoprovenzale) 60
The initial training of fututre teachers as a guarantee of a real inclusive process in the school: a comparison of University training experiences in Italy 60
DIDACTICAL SUITABILITY CRITERIA USED BY ITALIAN TEACHERS IN LESSON STUDIES 59
IL PAESAGGIO CULTURALE. IDEE E PROGETTI IN VALLE D'AOSTA 59
"Contesto istituzionale e approccio polimodale ai gruppi clinici" 59
Le espressioni idiomatiche come problema lessicografico, con particolare riferimento al confronto interlinguistico italiano-tedesco 59
Pedagogia e politica, in occasione dei 100 anni dalla nascita di Paulo Freire 59
Enrico Mattei e Giovanni Battista Montini: un' “amicizia cristiana”? 59
Cognitive style survey within e-learning environments: the research setting and the technological platform 58
Ethics by Design: Necessity or Curse? 58
Traducción y creatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de E/LE 58
Aosta: città alpina alla ricerca di una nuova identità 58
Tra scritto e cantato: le canzoni in occitano dei Lou Dalfin 57
Accountability and Agents for Engineering Business Processes 57
DALL’ORIENTE ALL’ITALIA PER I DOCENTI: LESSON STUDY 57
Adattamento della Classroom Community Scale: studio della validità convergente e divergente 56
Da industria tessile a polo di innovazione: l'esperienza del Cotonificio Brambilla di Verrès 56
Turismo e cambiamento climatico: nuove prospettive per la Bassa Valle d'Aosta 55
Meeting Point: a Case of Rebranding? 55
Il metodo normale in prospettiva europea 55
Aspetti didattico-progettuali relativi al rapporto tra apprendimenti formali e non formali (stage tirocinio) nei corsi di musicoterapia 55
Comportamenti a rischio e guida pericolosa nei giovani 54
Totale 41.937
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023240 0 0 0 0 20 46 19 25 23 16 33 58
2023/2024935 41 17 21 41 20 54 59 43 1 327 56 255
2024/20255.821 165 138 268 226 357 223 173 303 683 167 1.310 1.808
2025/202645.532 954 413 655 1.064 1.512 1.319 1.210 738 35.307 1.723 305 332
2026/2027595 161 434 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 53.123