IRIS
4.1 Contributo in Atti di convegno
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 2.641
NA - Nord America 1.905
EU - Europa 1.694
SA - Sud America 1.248
AF - Africa 111
OC - Oceania 13
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 7.614
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Nazione #
SG - Singapore 1.994
US - Stati Uniti d'America 1.689
BR - Brasile 1.115
IT - Italia 894
GB - Regno Unito 157
DE - Germania 135
FR - Francia 128
CA - Canada 97
IN - India 90
MX - Messico 84
VN - Vietnam 71
BD - Bangladesh 68
HK - Hong Kong 67
IQ - Iraq 53
TR - Turchia 52
NL - Olanda 50
AT - Austria 46
AR - Argentina 42
ZA - Sudafrica 39
FI - Finlandia 35
UA - Ucraina 34
ES - Italia 29
PK - Pakistan 29
CN - Cina 27
SA - Arabia Saudita 26
BE - Belgio 24
EC - Ecuador 23
MA - Marocco 23
UZ - Uzbekistan 23
RU - Federazione Russa 22
KE - Kenya 20
LT - Lituania 19
JP - Giappone 18
PE - Perù 17
PL - Polonia 17
VE - Venezuela 16
TW - Taiwan 15
AZ - Azerbaigian 14
IE - Irlanda 14
SE - Svezia 14
NO - Norvegia 13
CO - Colombia 12
ID - Indonesia 12
AU - Australia 11
CH - Svizzera 11
PY - Paraguay 11
JM - Giamaica 9
JO - Giordania 9
PH - Filippine 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
GR - Grecia 8
IL - Israele 8
NP - Nepal 8
UY - Uruguay 8
EG - Egitto 7
KG - Kirghizistan 7
CZ - Repubblica Ceca 6
HR - Croazia 6
RO - Romania 6
SN - Senegal 6
TT - Trinidad e Tobago 6
DK - Danimarca 5
LB - Libano 5
QA - Qatar 5
AL - Albania 4
BB - Barbados 4
BY - Bielorussia 4
DO - Repubblica Dominicana 4
PS - Palestinian Territory 4
BH - Bahrain 3
DZ - Algeria 3
ET - Etiopia 3
GT - Guatemala 3
HU - Ungheria 3
LV - Lettonia 3
NI - Nicaragua 3
OM - Oman 3
TN - Tunisia 3
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
CL - Cile 2
GA - Gabon 2
HN - Honduras 2
KH - Cambogia 2
NA - Namibia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
PT - Portogallo 2
TH - Thailandia 2
TL - Timor Orientale 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AM - Armenia 1
BN - Brunei Darussalam 1
BS - Bahamas 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
GE - Georgia 1
IR - Iran 1
KZ - Kazakistan 1
Totale 7.608
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Città #
Singapore 1.172
Miami 303
Boardman 119
Milan 115
Turin 94
São Paulo 86
Ashburn 68
Rome 66
Los Angeles 60
Hong Kong 59
Mexico City 53
Santa Clara 48
Naples 43
Chicago 42
Helsinki 34
Nuremberg 32
Rio de Janeiro 30
Düsseldorf 27
New York 27
Palermo 27
London 25
Dallas 24
Belo Horizonte 23
Montreal 23
Hanoi 22
Paris 22
Phoenix 22
San Francisco 22
Tappahannock 22
Brasília 21
Lauterbourg 21
Baghdad 20
Brooklyn 20
Florence 20
Ho Chi Minh City 20
Porto Alegre 20
Tashkent 20
Bari 19
Toronto 19
Vienna 19
Brussels 18
Clifton 18
Nairobi 18
Bologna 17
Atlanta 16
Dhaka 16
Boston 15
Campinas 15
Istanbul 15
Manchester 15
Ottawa 15
Baku 14
Johannesburg 14
Pretoria 14
Salvador 14
Tokyo 14
Warsaw 14
Aosta 13
Curitiba 13
Frankfurt am Main 13
Jeddah 13
Lima 13
Padova 13
Verona 13
Charlotte 12
Ankara 11
Buffalo 11
Châtillon 11
Quito 11
Catania 10
Chennai 10
Lahore 10
Portsmouth 10
Amman 9
Council Bluffs 9
Cremona 9
Erbil 9
Goiânia 9
Monticello Conte Otto 9
Pelotas 9
Pescara 9
Ribeirão Preto 9
Stockholm 9
Brescia 8
Dublin 8
Las Vegas 8
Melbourne 8
Montevideo 8
Mumbai 8
Philadelphia 8
Santo André 8
Seattle 8
Amsterdam 7
Birmingham 7
Bishkek 7
Casablanca 7
Cleveland 7
Columbus 7
Falkenstein 7
Fortaleza 7
Totale 3.596
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Nome #
Remote working, sustainability and firm performance: an Jonas-inspired research 112
Algebraic Structure Sense in a blind subject 91
Legal Text Reader Profiling: Evidences from Eye Tracking and Surprisal Based Analysis 87
Teachers' awareness on combinatorics during Lesson Study discussion 86
La sonificazione dei grafici di funzione con Audiofunctions 2.0 84
Il valore dell'espressività per l'inclusione di ogni differente vita 77
MEMORIE GEOGRAFICHE nuova serie n.21/2022 Catene/Chains XI Edizione Oltre la Globalizzazione 66
Terroir e paesaggi: concetti generali e esempi di terroirs di montagna 65
Quando l'abito non fa il monaco: un esperimento di traduzione dalle poesie inglesi di Tommaso Moro 58
L’uso del Design Based Research per lo sviluppo di modelli didattici inno vativi nelle scuole piccole e rurali. Il caso di “Classi in rete” 54
"Du Fleuve caché à la Seine, au Lac de Garde: les poèmes liquides de Jean Tardieu" 44
Figural component in geometrical reasoning: the case of a blind solver 44
ASSESSING SUMMARY WRITING: QUANTITY, QUALITY OR BOTH? 42
Sul ruolo culturale della ricerca educativa: nuovi contesti e alleanze in prospettiva pedagogica 42
MOOC “ACCESSIBILITÀ DELLE STEM: PRATICHE DIDATTICHE E TECNOLOGICHE PER NON VEDENTI” 41
GRAFICI SONORI. MULTICANALITÀ E INCLUSIVITÀ NELLA DIDATTICA DELLE STEM 41
Agents for Industry 4.0: the Case Study of a Production Cell 41
Cambia l'utilizzo delle risorse, cambiano le comunità alpine 40
L’allestimento museale di un edificio walser. Casa Thedy a Gressoney-La-Trinité (AO), in Abitare le Alpi Insediamenti rurali e cultura del paesaggio 40
Les noms propres dans Les Fleurs du Mal: entre rémunération et reformulation de l'onoma kurion 40
Da industria tessile a polo di innovazione: l'esperienza del Cotonificio Brambilla di Verrès 40
Ethno-musicological Awareness as a source for Organizational Knowledge 39
Le strutture paradigmatiche e sintagmatiche del lessico e la dimensione diacronica 38
Le espressioni idiomatiche come problema lessicografico, con particolare riferimento al confronto interlinguistico italiano-tedesco 38
Biomusicological approach in infant cry listening 37
Conflitti di lingue e di culture fra Gallo-Romània e Gallo-Italia. Una rilettura a partire dai dati dell'Atlas des Patois Valdôtains 37
Sintassi e testualità nel Diario di Giacomo Naretti (1886), fra dialetto parlato e italiano popolare scritto 37
Antroponimia familiare in un quadro diglottico: il caso della Valle d'Aosta 36
A Quantitative Study on the Adoption and Acceptance of E-Learning in Universities During the COVID-19 Pandemic 35
Inseguendo il sogno del teatro: Charles Baudelaire, Il male e i suoi fiori 35
Accountability and Responsibility in Business Processes via Agent Technology 35
An Information Model for Computing Accountabilities 35
Reading as an emotional experience. An exploratory journey with primary school students 34
Accountable Agents and Where to Find Them 34
A scuola nel bosco 34
Conversazioni in italiano LS fra apprendenti russofoni ed estonofoni: strategie dialogiche plurilingui in un corpus da focus group. 34
Enrico Mattei e Giovanni Battista Montini: un' “amicizia cristiana”? 34
NoVAGraphS: Towards an Accessible Educational-Oriented Dialogue System 34
Nuove sfide per il patrimonio locale: l'innovazione digitale per lo sviluppo del territorio 33
Fostering a teaching method opened to the inter and trans-disciplinary dimension. A local study 33
Guillaume Apollinaire: da la "Farce" à la "Force" du Miroir 33
An overview of disability and adaptive e-learning systems in italian universities 32
The institutional incorporation of purpose: The Benefit Corporations through the lens of Philip Selznick’s organizational model 32
Come scrivono gli sportelli linguistici in Piemonte 32
"Contesto istituzionale e approccio polimodale ai gruppi clinici" 32
Gli insegnamenti post-elementari tra antico regime e restaurazione 32
Langues régionales italiennes, entre identités locales et droits linguistiques 31
ADOPT JaCaMo: Accountability-Driven Organization Programming Technique for JaCaMo 31
Computational accountability and responsibility in the MAS domain 31
Pedagogia e politica, in occasione dei 100 anni dalla nascita di Paulo Freire 31
DALL’ORIENTE ALL’ITALIA PER I DOCENTI: LESSON STUDY 31
(D)écrire la biodiversité: Théophile Gautier et son Voyage en Espagne 30
Turismo e cambiamento climatico: nuove prospettive per la Bassa Valle d'Aosta 30
IL PAESAGGIO CULTURALE. IDEE E PROGETTI IN VALLE D'AOSTA 30
Distributing Responsibilities for Exception Handling in JaCaMo 30
"Et voici le spectacle: Apollinaire et le théâtre de la nouvelle vision" 30
17° colloquio scientifico sull'impresa sociale: paper 29
Produzione di documenti digitali accessibili con contenuto scientifico: strumenti inclusivi 29
Accountability and Responsibility in Agent Organizations 29
Meeting Point: a Case of Rebranding? 29
ABC e pricing nelle aziende sanitarie private: un caso di studio 29
Computational Accountability 29
Il metodo normale in prospettiva europea 29
La place des variables d'évaluation dans la planification et la gestion de processus d'enseignement-apprentissage à l'école primaire 29
Adattamento della Classroom Community Scale: studio della validità convergente e divergente 28
Accountability and Agents for Engineering Business Processes 28
Aspetti didattico-progettuali relativi al rapporto tra apprendimenti formali e non formali (stage tirocinio) nei corsi di musicoterapia 28
Le "Novelle morali" di Francesco Soave. La novellistica e la costruzione del cittadino nella Lombardia austriaca ("Нраственные рассказы Франческо Соаве. Художественная литаратура и формирование гражданина в австрийской Ломбардии) 27
La Transumanza verticale o monticazione nel territorio alpino valdostano 27
Comportamenti a rischio e guida pericolosa nei giovani 27
Ethics by Design: Necessity or Curse? 27
LA DIAGNOSI DEI DP IN ADOLESCENZA: MILLON CLINICAL ADOLESCENT INVENTORY (MACI) E DSM-IV A CONFRONTO 27
A comparative analysis of various teaching approaches and different learning situation concerning the core concept of “ecosistem” in natural sciences education 27
Cambiamenti demografici e attività culturali: un'indagine sulla città di Aosta 26
Tira cómica y traducción. El caso de I. Pereyra de Roberto Fontanarrosa 26
La funzione protettiva dell'autostereotipizzazione sul benessere psicologico dei membri di un gruppo stigmatizzato 26
Guillaume Apollinaire: des cris qui traversent la mer 26
Leading a simulation game for teaching geometry in primary school. An observation grid for Teachers 26
Evaluation de l'expérience du stage dans la formation universitaire : validation d'un dispositif actes 26
Implementing Business Processes in JaCaMo plus by Exploiting Accountability and Responsibility 26
Robust JaCaMo Applications via Exceptions and Accountability 26
I principi fondamentali della Carta LIEN tra i temi ricorrenti ed emergenti della ricerca educativa e didattica 25
Tra scritto e cantato: le canzoni in occitano dei Lou Dalfin 25
De l'image du métier à l'intégration des dimensions du profildans un parcours de formation initiale 25
Simulation Games for Geometry Learning and the Development of Mathematical Language 25
Esame dei materiali editi su fra Nicola da Gésturi 25
A Focus on Robustness with ARFIN organizations 25
Differenze di genere fra studenti nella comunicazione mediata dal computer 25
Coltivare Parole. Un racconto del progetto 25
Aosta: città alpina alla ricerca di una nuova identità 25
Robustness Based on Accountability in Multiagent Organizations 25
Exception Handling in Multiagent Organizations: Playing with JaCaMo 24
Evaluer l'innovation dans un conservatoire de musique italien 24
Competenze linguistiche a confronto. Indagine tra i bambini della Valle di Viù (area francoprovenzale) 24
Engineering Business Process through Accountability and Agents 24
DIDACTICAL SUITABILITY CRITERIA USED BY ITALIAN TEACHERS IN LESSON STUDIES 24
Bayesian Methods in Microsimulation Models 24
Expectations and reciprocity in a Pay-What-You-Want environment: Evidence from the field 24
Homeopathic Medicine Principles and The Homeopathic Psychodrama as treatment for the Third Millenium 24
ADOLESCENTI A SCUOLA: LA RELAZIONE EDUCATIVA IN QUESTIONE 24
Totale 3.557
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023240 0 0 0 0 20 46 19 25 23 16 33 58
2023/2024935 41 17 21 41 20 54 59 43 1 327 56 255
2024/20255.823 165 138 268 226 357 227 180 310 699 171 1.317 1.765
2025/2026808 808 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.806